党建风采

学习焦裕禄精神,践行“三严三实”(导学材料二)

发布日期:2014-05-19   来源:   

学习焦裕禄精神,践行“三严三实”

上海市格致初级中学党支部   黄岳平

我在中学学习时就有一篇课文讲焦裕禄同志的事迹,让我知道了兰考县和一位党的好干部,昨天我又看了一遍《焦裕禄》这部电影,让我对焦裕禄同志有了更直观的认识,从他的工作和生活的细节烘托了一位基层党员干部坚定共产主义理想信念,为人民群众服务的意识,严以律己,以身作则的,脚踏实地的精神、真抓实干,敢于担当责任的工作作风,这是每个党员的准则,也是“三严三实”的具体体现。所以我要把焦裕禄的精神融入自己工作中,不断学习和实践。

一是要带着信念去工作,服从组织安排,不讲任何条件。

焦裕禄同志在兰考县发生严重自然灾害,百姓缺衣少食,流离失所,干部人心不稳,纷纷要求调出兰考时被任命为兰考县第二书记,焦裕禄同志没有讲任何条件,一个人自己走马上任,可谓临危受命。现在是教育改革的攻坚阶段,作为学校的党员干部,就提高学生综合素质,切实减轻学生过重的学业负担,提高教师的专业自觉、学校认同感、敬业精神的教师队伍建设中,如何突破难点,我们要主动承担起这个责任。我要和教导主任、各教研组长通过调研、讨论,思考如何在课程、教法、学法等方面有突破,使格初的学生在全面发展的同时个性得到张扬,格初的老师能教、会教、巧教,教的有效。

二是带着感情去工作,心怀对老师、学生的真挚感情去工作。

焦裕禄同志说“看干部的好坏是看他是否受到人民群众的拥护”,“只有心中装着老百姓,老百姓才会认你这个干部”。作为学校的教师和干部,要把老师和学生放在心里,关心他们的生活工作、学习和个人发展,多到办公室和老师家里走走,了解实际情况,让老师感觉到我们和他们一同努力,共同面对困难,一起解决问题。我每天下班都会去办公室看看,了解教师们的工作和家庭,及时解决一些问题。

三是要带着认真去工作。

教师职业是一门良心的职业,是对每个学生每个家庭负责任的工作,不能有一丁点马虎。今天的辛苦和付出是对他们未来成长的负责。所以对自己的每一堂课、每一本作业、每个家庭的沟通都要认真准备,认真对待,以己只言行,影响学生和家长。

四是要带着原则去工作。

目前工作情况复杂、难度大,但是原则必须坚持,焦裕禄同志在常委会上,为解决老百姓的粮食问题时,首先从县委干部的副食本开刀,虽然自己家中揭不开锅,但他提议取消这一干部的特殊待遇,因此与第一书记产生冲突,在触及利益集团时,工作虽然很困难,但他依然坚持原则,受到广大群众的支持。现在的工作中,我也遇到了制度与人情、原则与感情的矛盾,我要以干部的要求严以律己,以制度规范自己,带好头,身先士卒。不违反原则的情况下,以宽容的态度对待老师,在碰到具体问题时灵活地处理好各种困难。

五是带着担当去工作,敢说敢做敢管。

焦裕禄同志在解决基层干部的补助粮时,提出了违反粮食统购统销的购粮计划,在市委调查组调查时主动承担责任,这种敢做敢担当的行为感动了我。在我们现在的工作中,要敢于提出一些自己的建议也意见,表达自己的想法,勇于探索和实践,走出一条适合格致初级中学发展的道路。

在今后的工作中我要继承和发扬焦裕禄同志精神,切实改进作风,着力解决实际问题,扎实做好本职工作,提高格致初中的教育教学水平,使学校在发展道路上实现新的超越。

2014.5.12

 

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