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上海市格致初级中学2004学年第一学期共青团、少先队工作计划

发布日期:2004-10-12   来源:   
一. 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以青少年思想道德建设为主线,围绕“以人为本、发展为重”的服务理念,着重加强思想道德建设和基础组织建设,以体验教育为基本途径,结合格致初级中学的具体情况,努力开创格致初级中学团、队工作的新局面。 二. 主要工作安排 (一).组织建设工作 1、 加强对少先队干部,特别是大队委员和中队长的培训和考核。通过集中培训、小组讨论、例会等形式提高干部工作能力,同时对队干部工作进行检查和考核,要求大队委员每两周写一次思想汇报。 2、 加强对团员,尤其是团员干部的培训。规范每个团支部两周一次的团员组织生活,做到定点、定时、定内容。要求团员发挥好先锋模范作用。 3、 团员发展计划:本学期计划发展两批团员(其中初二、初三各两批分别在10月下旬和12月上旬),开一次团课(对象是初二、初三的入团积极份子,初一的一部分同学)。 (二)“民族精神代代传”主题教育 1.以“民族精神代代传”这一主体为核心,与学校德育教育结合开展活动。 1)宣传 在少先队广播中推荐《大写的中国人》这本民族精神代代传活动读本,要求每个中队学习这本书中的故事。 2)召开中队主题队会 要求 : 在阅读了《大写的中国人》的基础上,每个中队在书中选取一则故事进行小品编排,并在队会上演出。 说明:开展这次活动主要是让学生在阅读故事、编排小品的同时了解中国历史上名人的故事,体会爱国主义情感。 2.通过主题教育和海报、广播等宣传手段,深化“养成道德好习惯,我做合格小公民”实践体验教育,引导广大少先队员寻找、体验上海城市精神。 (三) 规范仪式教育 1、认真利用升旗仪式,以唱好国歌,体现精神面貌为抓手,对学生开展爱国主义,集体主义教育。 2、继续作好学校文明岗值勤工作,在保障其行为规范检查方面的职能外,要加强对值勤中队工作的检查和考核,使之更好地起到文明示范的作用。 3、校少代会的召开与大队干部换届选举 前期工作:1)选代表,每班三名同学(小干部两名,普通队员一名) 2)各班推选新一届大队委员候选人 3)每班提出提案 预备会议:新一届大队候选人自我介绍、个性展示 正式会议:1)选出新一届大队委员 2)大队主席汇报本年度工作 3)领导讲话、提案答复 4)发出倡议 (四) 雏鹰争章 1、按照年级特点,开展雏鹰争章(在预备和初一年级中开展) 预备年级:铭言章、友谊章、行为规范章 1)铭言章 争章目标:学习队员修养,开展铭言活动。 达标要求:(1)参加一次中队、小队会,重温少先队铭言,学习队员修养,发扬少先队的六种精神。 (2)有顽强的毅力,能克服学习、生活中遇到的困难,事迹突出 ,受到好评。 2)友谊章 争章目标:与同伴、师长、互帮、互学,建立真挚感情。 达标要求: (1)微笑待人,及时感谢别人的帮助。 (2)为本人的进步和成功感到高兴,会向别人表示祝贺。 (3)收集有关友谊的名言、故事或歌曲送给你的好伙伴 (4)能和小伙伴结对子,互帮互助,并经常交流情感。 初一年级:青春自护章、志愿者章、行为规范章 1)青春自护章 争章目标:了解青春期的特点,加强青春期自护。 达标要求: (1)学习掌握青春期生理、卫生、保健的基本知识 (2)学会自尊、自爱、友好地异性同学 或朋友相处 (3)自觉抵制传媒中的不健康因素 (4)初步了解一些法律常识、学会运用法律手段维护自己的正当权益。 2)志愿者章 争章目标:加入志愿者队伍,尽一份社会责任 达标要求:(1)了解什么是“志愿者服务” (2)在社会实践和社区服务中有特殊表现的 3)行为规范标兵章 争章目标:争做行为规范标兵、树立中学生道德好风尚。 达标要求:在学校和班级中行为规范方面特别优秀能够作为榜样树立。 *争章活动的评判机制 在学期结束,由班级推选在这几项争章活动中有突出成绩的同 学,将材料上报大队部,大队部将授予荣誉称号,并且作为推选校级、区级优秀少先队员的一个依据。 2 与拓展型课程相结合的争章活动。 我认为格致初级中学的雏鹰争章活动应该以“争章与拓展型课程相结合”为主体,从各方面推进争章活动和素质教育的进行。 3 与成长记录册相联系 现在中学生开始使用成长记录册,在册子中有关于争章的内容,可以联系在一起。争章的同时也可以让学生发觉自己的潜力,懂得欣赏自己。 (六)阵地建设 少先队的阵地建设将主要体现在鼓号队的建设与队室的布置上。鼓号队进行每周一次的训练。本学期鼓号队区里有比赛,将集中训练。 队室的布置将朝着标准化的目标努力,并完善大队长值班制度。 同时作为各中队的宣传栏也要以一月一期的速度进行更新。大队部将组织评判团进行评选。 (七)少先队社团活动 在这一学期我校将开展一些少先队社团活动,例如:、编辑文学社、动漫社等一些少先队干部自己组织的活动社团。 这些社团活动的开展也可与雏鹰争章活动相结合,使少先队员通过自主选择,自己组织活动的方式,争得科学文化类的雏鹰奖章。 以上是本学期的团队工作计划,在具体的操作中,我们将根据团区委,少工委的指示不断地修整完善我们的计划。 2004.9
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