希腊神话故事 佚名著

希腊神话是占希腊文明时，最璀璨的一颗明珠。翻开规模宏大的希腊神话故事，你会惊奇地发现，它取材范围非常广阔，涉及了社会的方方面面。它的人物形象血肉丰满，栩栩如生。它的故事情节跌宕起伏、精彩绝伦、引人入胜。那超乎寻常的想象，那极度的夸张，那不可思议的变形，把你带进了一个充满神奇、充满恐惧、充满诱惑的世界……

（ 推荐同学：初一1班 吴昊）

论语 （春秋）孔子述

《论语》是一部语录体思想散文集。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的辫子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，集腋成裘，最终在战国初年汇辑论纂成书，因此称“论”。《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。孔子思想以立身为出发点，而人能立身于世的首要条件就是具有“君子”人格。君子具备仁爱之心，自重自律；表里如一，言行一致；积极进取，德才兼备；孜孜于学，注重实践；安贫乐道，谨守正义等等；始终坚守人之间的相处之道，遵从不同的伦理关系，构建着和谐友爱的人际关系和社会环境。

（ 推荐者：初一2班 董冰、初一1班 陈龙）

史蒂夫-乔布斯传 （美）沃尔特-艾萨克森著

《史蒂夫-乔布斯传》是史蒂夫-乔布斯唯一授权的官方传记，在两年多的时间里，作者与乔布斯进行了40多次面对面的沟通，并采访了乔布斯100多个家庭成员、朋友、竞争对手和同事。书中记录了乔布斯有如过山车般精彩的人生和炽热激越的性格，他的朋友、敌人，还有同事为我们提供了一个前所未有的毫不掩饰的视角。这本书里，他的激情、能量、欲望、完美主义、艺术修养、残暴还有对掌控权的迷恋塑造出的商业哲学一览无余。

 （推荐者：初一4班 喻启越、初一1班 覃彦霏、初二6班 尤艺昊）

飞鸟集 （印）泰戈尔著

《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一，也是世界上最杰出的诗集之一，它包括300余首清丽的小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈尔的笔下合二为一，短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。初读这些小诗，如同在暴风雨过后的初夏清晨，推开卧室的窗户，看到一个淡泊清透的世界，一切都是那样的清新、亮丽，可是其中的韵味却很厚实，耐人寻味。

 （推荐者：初一1班 李宇松、初二6班 魏晨琛、初二5班 江超男）

狼图腾 姜戎著

本书由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成，情节紧张激烈而又新奇神秘。读者可从书中每一篇章、每个细节中攫取强烈的阅读快感，令人欲罢不能。那些精灵一般的蒙古草原狼随时从书中呼啸而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用；狼的视死如归和不屈不挠；狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系；倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程——无不使我们联想到人类，进而思考人类历史中那些迄今县置未解的一个个疑问：当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆？中华民族今日辽阔疆土由来的深层原因？历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族，还是游牧民族一次次为汉民族输血才使中华文明得以延续？为什么中国马背上的民族，从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾？中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个从未中断的狼图腾文化？于是，我们不能不追思遥想，不能不面对我们曾经辉煌也曾经破碎的山河和历史发出叩问：我们口口声声自诩是炎黄子孙，可知“龙图腾”极有可能是从游牧民族的“狼图腾”演变而来？华厦民族的“龙图腾崇拜”，是否将从此揭秘？我们究竟是龙的传人还是狼的传人？

 （推荐者：初一1班 李连战、初二5班 李殊言、初二6班 魏晨琛）

简爱 （英）勃朗特著

这是一部十九世纪英国文学名著，至今仍像是天鹅绒上的一颗美钻，在二十一世纪恋人们必读的爱情经典里熠熠生辉。夏洛蒂•勃朗特早慧忧郁的抒情风格，以及如同迷雾般的短暂命运，与这本小说复杂纠葛的阅读情境，如古堡内的甬道般，一扇一扇门藏着隐忍与含蓄，执念与思辨，叫人喘不过气来。这是一本让人荡气回肠，值得一读再读的爱情经典。

（推荐者：初一2班 袁旖旎、预备4班 张隽怡、预备5班 倪一帆、预备7班王海童

初一8班 蒋琳雯）

孙子兵法 （春秋）孙武撰

前孙子者，孙子不遗；后孙子者，不遗孙子！享誉世界的“兵学圣典”，中国文化的宝贵遗产；五千年来的谋略奇书，志士仁人的智慧秘籍。

 （推荐者：初一2班 董冰）

老人与海 （美）海明威著

《老人与海》是美国著名作家海明威的代表作。故事向你讲述了一个捕鱼老人的生活，对海的热爱，对人的热爱，以及他单纯地爱着这一切，他经历沧桑后始终如一的生活态度。

 （推荐者：初一4班 张欣怡、初二3班 方欣）

八十天环游地球 （法）凡尔纳著

《八十天环游地球记》是凡尔纳最著名的小说之一，也是世界科幻小说的经典之作。1986年入选法国《读书》杂志推荐的“个人理想藏书”书目。一直到今天，仍有许多年轻读者手捧《八十天环游地球》，兴味盎然地踏着福格的足迹，一遍又一遍回味那惊心动魄的八十天旅程。书中不仅详细描写了福格先生一行在途中的种种离奇经历和他们所遇到的千难万险，而且还在情节的展开中使人物的性格逐渐立体化，沉默寡言、机智、勇敢、充满人道精神的福格，活泼好动易冲动的仆人等等。让我们跟随福克先生，踏上这惊心动魄却又不失温情的环球之旅吧！

 （推荐者：初一5班 周思源、预备2班 沈昊文）

谁动了我的奶酪 （美）约翰逊著

本书以一则看似简单的寓言故事，引出了一个关于“变化”和抉择的问题。故事里四个住在“迷宫”里的人物，他们竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”的过程，但面临突如其来的变化，每个人应该如何做出选择？如何应对？是像匆匆那样取下挂在脖子上的鞋子迅速出发，还是像嗅嗅那样经常能嗅出“奶酪”变质的味道；或者像唧唧发现自身的问题之后敢于自嘲，勇敢面对变化的现实；抑或就是一个典型的哼哼，止步于自己的幻想和固执之中？

 （推荐者：初一5班 徐依妮、初一6班 朱殊婧）