德育园地

在职业体验中遇到未来的自己

发布日期:2023-07-01   来源:   

625日—628日,格致初级中学组织初一级部全体学生到上海市商贸旅游学校开展职业体验课程。

本次课程包含了木工制作、篆刻、顾绣、陶瓷彩绘、花艺、点心制作、财商素养和平面设计八个体验项目。

 

通过木工制作的体验,学生感叹道:古建筑中的“榫卯”结构不在于个体的强大,而是互相结合,互相支撑,成为了现代建筑和中式家具中的基本模式。中国古代劳动者的聪明才智的确造福了后人。

初一1班郑雨奇说:“我很喜欢陶瓷彩绘,不仅让我感受到了彩绘作品之美,并且通过老师的讲解掌握了彩绘的步骤,学会如何临摹、上色。在学习中,我和伙伴们懂得了,工艺制作必须精益求精,只有坚持不懈才能呈现完美的作品。”

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顾绣是江南惟一以家族冠名的绣艺流派,在针法与色彩运用上独具巧思。

学生学习了顾绣的基本针法,一个下午的时间,一人才绣成一朵小花。花儿虽小,但是花瓣饱满,同色系深浅的丝线让小小的花瓣灵动起来。

慢工出细活,要有耐心和毅力才能完成精美的绣品,这是学生们感悟到的,也了解了顾绣的发展历史。

 

 

现在生活中,学生们很少接触篆刻这门传统艺术形式。在这次实践体验中,学生要给自己刻一枚印章。同学们既兴奋又紧张。

在篆刻图案的过程中,要求大家耐心、细心,认真地对待每一个步骤,不能遇到困难半途而废,只有坚持不懈的努力,才能呈现完美的作品。

 

 

 

财商也是素养。在实际生活中,树立良好的理财观非常有用的。

看似大富翁的游戏,其实包含了许多学科知识,通过老师的授课、组织活动,同学们能识别各类商家打折活动的套路。

 

 

花艺,可以点亮人们的生活,也是人们对美好事物的追求。

参加花艺的学生还谈到了:为了使成品的花艺灯更加美观,那就必须不能只看局部,而是需要用大局意识来规划整体布局。这也是学校设置职业体验课程的意义之一,一个人的成才之路,也需要有大局意识,也要整体布局。

 

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在点心制作的教室里,同学们正撸起袖子加油干。他们发现:其实做好点心烘焙工作没有想象中那么简单,需要有各种不同的步骤配合才能做出美味可口的点心。

他们学会了区分不同品种的巧克力和奶油,在同学的协作下做出美味的点心,感到非常有成就感。

 

参加平面设计的学生谈到:在平面设计中,需要运用色彩搭配、轮廓勾线、几何形状等多方面的能力,还需要创意,才能有优秀的作品呈现,让大家认识到综合能力的重要性。

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