9月18日，本学期第一期班主任沙龙开讲了。本期分享的主题为：班主任应学会心理换位。
张依娜老师通过一段视频《受伤的事》，分析当换位思考变成换“伪”思考时易产生的误区，引发班主任对自身心理换位现状的反思。同时，结合实例介绍班主任在心理换位时的操作方法，比如角色扮演法、迁移感受法、回忆往事法等。尤其是视频中孩子的心声、孩子对大人们的希望，触动了在场许多老师。
通过张老师的交流，班主任们意识到，有必要让“换位思考”成为进行学生教育的良好习惯，努力使自己不再是一位只会“管着他们的班主任老师”，而成为一个“陪着他们一起成长的班主任老师”！