孩子进人青春期，与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄情地关注异性，但关注往往只是停留在外表上。随着时间的推移，孩子们会越来越明白自己喜欢什么样的异性，希望去接近TA。青春期，是恋爱的前奏，是步人爱情的序曲，也是少男少女走向成熟的心路历程。

家长不妨主动给孩子支招：首先，尽量把自己处于一种“多对多”的异性同学交往中。这样不用总是把精力放在一个人身上，还可以发现更多同学的优点，增进相互的了解。其次，丰富自己的兴趣爱好和课余生活，这样可以陶冶孩子的性情。兴趣匮乏者往往比爱好广泛、积极参加各项活动的孩子更容易受到中学生态情的影响。第三，建立良好人际关系培养健全人格，鼓励引导孩子关心集体，体谅同学，谦虚忍让是获得友谊的关键，以坦率的心，搭起人与人之间的友爱之桥。第四，与人交往，无论同性还是异性同学都应该注意保持距离感，距离使人感到舒适、安全，距离产生美。

家长面对和处理孩子与异性交住的问题时，采用“堵”的方式是极其不理智的。青春期的男孩女孩就像一条涓涓细流，家长老师应该以平和自然的态度，用青春期健康教育的知识为他们开辟通向正确的人生观、价值观的渠道。这样，即使两条小溪潺潺汇聚到一起，也能沿着我们开辟的渠道平静地流淌下去。