教学纵横

三校联合教研论教师专业发展

发布日期:2011-03-30   来源:   

3月25日下午,格致初级中学、光明初级中学和市八初级中学三校联合研修活动在市八初中举行。本次的主题是“青年教师专业发展”,出席的有三校的校长、教导主任和青年教师。 首先,格致初级中学青年数学教师金奕给三校的青年教师公开教学《平行四边形的性质》。金老师的课内容充实,切实以学生的基础为出发点,用亲切的言行感染学生,通过精讲多练调动了每个学生的思维。在金老师的课上,学生们不仅掌握了平行四边形的性质,还初步学会了四边形的一般学习方法。金老师的课得到了学生的肯定,教研员和老师的一致好评。 接着,在青年教师专业发展论坛上,解密从一名新教师到一名优秀教师的窍门,金老师向青年教师介绍了她的专业发展经历。她说:“刚踏入工作岗位,每天听课至少2节,不论是新课还是练习课甚至复习课,只要有空,就一定去。这样子一学期下来,累计了五六本听课记录,总节数达150多节”,这对在座的青年教师感触很大。金老师还解答了青年教师在教学中的种种困惑,如对待学困生方法、开展教科研、工作与生活如何兼顾等问题,使青年教师收获颇多,受益匪浅。 市八初中的杨校长建议青年教师要从简单的事情开始,学会脚踏实地、学会积累、学会反思。与会的老师们都觉得,作为青年教师要明确今后努力的方向和目标,勤于反思、善于学习、勇于实践、敢于创新。

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