2010年 4月28 日，格致初级中学邀请上海市英语教研员赵尚华老师进入教研组开展教学研讨活动。全体英语教师和浦江三中结对老师参加了研讨活动。王剑老师公开一堂研究课，课题是《What do you want to be? 》。 本次的评课模式与以往的并不相同，采取了分段分析，把不同的老师重点关注上课过程中的某一环节开展分析讨论，效果相当良好。课程的导入部分得到了大家的一致肯定，用相关歌曲引入，能够消除同学的紧张感，也调节了气氛，之后“hot seat”的游戏，激发了学生的学习热情，提高了学生参与课堂的积极性。课堂中多次出现的表格也让许多老师都啧啧称赞，同样一份表格，用了四次，但每一次的任务不同，难度都在逐渐递增中，有的老师还戏称其为“一鸭四吃”。市教研员最后的点评非常仔细，给老师很多启迪，如，作为一个老师需要不断反思，老师平时的规范的语言对于学生来说是一种潜移默化的影响，同时在课程环节的设计中要注重有逻辑性，环环相扣。整个评课过程，老师们各抒己见，在不断地交谈过程中，碰撞出了许多的思想火花，指导老师教学有非常重要的意义。