2010年3月19日，格致初级中学全体英语教师开展了解读考纲，提高教学效率的研讨活动。 英语学科的特点之一就是知识点比较松散，这让教师在教学上如何把握产生了困难。因此本次的讨论主要着重在解读考纲。先从单词词组入手，低年级侧重在词汇量的积累，而高年级则是关注在词汇量的复习与巩固。初三年级语法点的复习，容易产生枯燥乏味的感觉。但全体教师都致力于把知识点与现实生活相结合，使得学生从完成实际任务中潜移默化地习得知识。英语作文一直是教师和学生感到颇为头痛的问题。在研讨过程之中，教师以两篇范围为例，进行讨论，怎样的文章才可以得到评卷老师的青睐。其实好的文章绝对不在于词藻的华丽，而是可以从文中感觉到作者的真情实感。讨论中大家各抒己见，可谓收获良多。