初二语文《沉船之前》一课中,
课后,两校组织研课交流,各位老师、相关专家不仅对如何上好所选课题亮出观点与建议,更对如何关注学生过程体验,创建精讲高效课堂的教学形式、教学策略等有了深入解剖与分析。这次联合教学活动搭建了教师专业发展交流的好平台。老师们在彼此智慧火花的迸发与碰撞中开阔眼界,学习发展。
关注学生过程体验 创建精讲高效课堂
初二语文《沉船之前》一课中,
课后,两校组织研课交流,各位老师、相关专家不仅对如何上好所选课题亮出观点与建议,更对如何关注学生过程体验,创建精讲高效课堂的教学形式、教学策略等有了深入解剖与分析。这次联合教学活动搭建了教师专业发展交流的好平台。老师们在彼此智慧火花的迸发与碰撞中开阔眼界,学习发展。
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