4月28日，预备年级开展了“读数据 找问题 寻对策”专题年级组校本研修活动。年级组长于军主持，王珏校长以及全体预备年级任教老师出席。

     首先，各班班主任就与上学期期末成绩进行对比得出的数据，逐一分析了班级期中测试的情况，并对近段时间班级出现的问题进行了总结，与全体参会人员一起讨论研究得出了针对性的措施。接着，于军老师对全年级的期中成绩作了一个整体的分析，并提出下一阶段是：与家长取得共识，一起帮助学生提高学习能力，改善学生的偏科情况，重视学生的全面发展。

       最后，王校长提出：教师应学会合理使用数据，从数据看学科的衔接结果，看教师应对学生的情况，看学生的成长体现在哪里。通过严谨科学的数据分析，帮助教师对学生的学习指导有的放矢。其次，校长还指出每一个学科的教师都应该重视自身的学科建设，关注三个变化：课程建设的变化、评价体系的变化、学科发展的变化。