10月30日，格致初级中学新教师培训基地有幸请来了黄浦区数学教研员顾跃平为我们这些新教师做了《备课与教案书写》的主题报告。

顾老师先阐述了备课、书写教案间的关系，再为大家列明了备课、上课、作业、辅导与评价之间的联系。之后围绕教案样板的几个框架：教学目标、教学的重点难点、教具学具、教学过程、板书设计、教学反思一一做了详细的阐述。

顾老师的讲座生动、严谨，不仅有教条式的框架内容，更有其从各方面搜集来的各式案例，原来略显死板的教案书写经过顾老师的诠释变得生动有趣，原本枯燥乏味的备课经过顾老师的讲解变得使人乐在其中。顾老师的语言风趣幽默，案例翔实贴切、针对性强、深入浅出、授人以渔，使我们不仅知道一份好的教案应该怎样书写，更让我们理解了教案对于上课，甚至对于整个学习过程中都占着举足轻重的位置。

在讲完怎样备课与进行教案书写后，顾老师还留下了一段时间给我们提问，新教师们踊跃发言，争相提问，顾老师也一一耐心、到位地作了解答。在回答一位物理老师提出的“物理与数学在初中教学的联系”的问题时，顾老师更是旁征博引，信手拈来。不禁使大家对顾老师佩服得五体投地。这使我想起了在暑期培训时顾老师曾对我们提出“一点懂全部，全部懂一点”的要求。我们作为教师，在自己的学科上要做到“懂全部”，但这是远远不够的，我们要在其他的，尤其是相关的领域做到“懂一点”。这样才能使我们的课堂更生动，使我们能做学生喜爱的老师，上好学生喜欢的课程，建设学生喜欢的学校。顾老师在这点上更身体力行地为我们做了极好的榜样！

各位新教师在听过这次讲座后纷纷表示受益匪浅，希望以后的讲座也能如此一般，集实用性与趣味性于一身，也感谢顾老师的精心准备，更感谢格致为我们提供了如此好的平台，使我们在教师生涯中成长得更快，更扎实！