1月19日至20日，格致初级中学七年级首批两个班的同学们开启了江南船承智造梦研学之旅。

江南造船，这片承载着中国工业梦想与荣耀的圣地，不仅见证了中国从落后到强大的辉煌历程，更孕育了无数个 “中国第一” 的工业奇迹。此次研学活动，同学们在这片历史悠久的土地上，亲睹大国重器的风采，聆听历史与科技的交响乐章，深刻感受中华民族的坚韧与自豪，同时在实践中提升自我能力，成长为 “会做人、会学习、会生活” 的新时代少年。

传承江南精神 筑牢信仰之基

研学开营仪式在同学们满怀的期望中，在江南造船领导寄语中，正式拉开了此次研学的序幕。

仪式结束后，同学们分批参观江南博物馆。在馆内，大家了解到众多轮船的历史价值以及诸多令国人骄傲的 “中国第一”，深刻领会到江南人 “悬规植矩，器惟求新” 的品质。这不仅是对船舶工业发展历程的回顾，更是一次红色精神的洗礼，让同学们深刻认识到前辈们的奋斗与坚守。

探索船舶奥秘 点燃创新之火

在船坞，同学们有幸近距离观察到中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰 ——“福建舰”，切实感受到大国重器的震撼。在智慧舱室，同学们通过亲身体验，深入理解了 “简洁、实用、环保、协调” 的理念，开启了对船舶科技的探索之旅。

19日下午的分组实践活动中，所有的同学们分成七组，分别是会务组、生活组、科考船组、商用船组、军品船组、船舱设计和致敬劳模。大家按照各自任务清单，分别进行了科考船、商用船、军品船的船型设计、舱室的模拟船舱电路设计，以及像劳模学习电焊技术、访谈。

提升团队协作 培养责任意识

19日晚饭后，在导师的带领下召开了小组分享会，各小组总结任务完成情况，反思过程中的问题与不足。会务组总结整理当日收集到的资料、图片、视频等，并整合汇报稿、制作PPT。生活组在同学们用餐礼仪、节约粮食和用餐秩序等方面详细观察并记录，同时尽职尽责维持宿舍纪律、内务整理和舍友相处等，确保了同学们的住宿安全和和谐。

在整个过程中，同学们分工明确，每个人都清楚自己的职责所在，大家各司其职，相互配合，共同为团队的目标努力。通过这样的实践锻炼，不仅团队的协作能力得到了提升，同学们的自主管理能力也得到了有效的培养和增强，大家在相互学习和共同进步中，收获满满。

成果璀璨汇聚 共鉴成长足迹

经过一晚的休整，20日早饭后，同学们按照各自小组，进一步确认了汇报成果，并进行改进，在完成汇报彩排后，举行了升旗仪式，开展了晨跑锻炼活动，在对知识深入探索的同时，不忘记强健体魄。

结营展示环节，各小组以独特的方式呈现研学成果。有的小组通过精心制作的 PPT，详细阐述船型设计思路与科学原理；有的小组以现场演示的形式，展示模拟船舱电路的运行效果；还有的小组分享访谈劳模的感悟，传递工匠精神。每个展示都凝聚着同学们的努力与智慧，全面展示了两天研学的丰富收获。

结营式的最后，颁发了优秀督促奖、最佳科普奖、先进创意奖、前卫实践奖、学以致用奖、大国重器奖、砥砺探索奖和精神传递奖等奖项。江南造船的导师和领导也对此次活动进行了点评与寄语，对同学们在活动中的优异表现给予了充分肯定，勉励同学们要持续保持对科学的热情和探索精神，不断追求卓越，未来为国家科技发展贡献自己的智慧和力量。

此次研学活动，同学们在江南造船这片充满梦想与荣耀的土地上，不仅收获了丰富的知识，更在红色思政的熏陶下坚定了理想信念，在科学探究中提升了创新能力，在自主管理中增强了团队协作意识。相信这段宝贵的经历，将如同璀璨星辰，照亮同学们未来前行的道路，激励他们带着对梦想的追求，勇往直前，书写属于自己的精彩篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

学生感想

劳模组：

2025年1月19日，我们踏上了前往江南造船综合实践为期两天的旅程。我有幸加入了致敬劳模小组。在访谈劳模的过程中,同学们深受触动，心中满是感悟。大家从劳模的经历中,看到了努力拼搏的力量,也领悟到了责任与担当的重量。

在活动中,通过VR亲身体验到了电焊这门技术。原本以为这不过是一项常见又简单的技术，可真正接触后才发现难度和挑战。在这个过程中，我深刻体会到了劳模与工人们的坚毅与执着。他们日复一日地坚守在岗位上，不断打磨技艺，精益求精。从他们身上，我明白了成功没有捷径，唯有一步一个脚印，稳稳地从基础做起，才能在自己的领域里发光发热。

在聆听劳模们的讲述时,我的内心被深深震撼。他们在日常的焊接工作中，时常面临被溅出的火星灼伤眼睛、烫伤皮肤的危险,那些痛苦光是想象都令人难以承受。可即便如此,他们没有丝毫退缩，毅然坚守岗位,默默承受着这份艰辛。我想,他们的身影,在四溅的火星中显得如此坚毅。那一道道被火星烫伤的伤痕,不是痛苦的印记,而是他们奉献的勋章。他们用行动诠释了什么是踏实肯干,什么是吃苦耐劳。在他们身上,我看到了劳动最纯粹的力量,也看到了普通人身上最耀眼的光芒。这种精神，让我对他们充满了无尽的敬佩与感动。

——初一（6）班 徐传芸

生活组：

在这次江南造船厂的研学活动里，我们生活组的同学细致观察后发现，“会生活”集中体现在会自理、会尊重、会合作这三个关键方面 。

先说说会自理，大部分同学都做足了准备，但仍有少部分同学掉了链子，忘带研学手册和红领巾。这看似是小事，却提醒我们，做事前一定要提前规划，将所需物品逐一备齐，这是对活动最基本的尊重，也是独立生活的重要一步。

走进江南博物馆，会尊重这一点就尤为重要。有的同学光顾着找答案，忽略了讲解员的讲解。其实，我们应专注聆听，尊重讲解员的付出，因为他们的讲解里，藏着更丰富的知识和细节。

团队合作也不容忽视。同学们一起完成任务时，急于求成可不行。要想高效推进，得学会倾听他人想法，合理分工，优势互补，这样才能凝聚团队力量，收获更好的成果。

——初一（6）班 徐祎雯

会务组：

在本次的研学活动中，我所在的小组是会务组，会务组所需要执行的任务是组织记录与汇报演讲。

在19日下午，我们班级分成了多个小组去完成活动。我们先去了致敬劳模，我在那里认真的旁观着记录着，劳模们坚持不懈、迎难而上的精神让我十分感动，不禁感叹他们的成功；接着我们分别去了三个船舱设计，我看到了那里的同学们个个听的都很认真，导师们做出的船模是那么的逼真，同学们效仿着也尝试着做了几只出来，很有成就感。最后我们去了科考组，那里的一些同学们带上了头盔，进行了船舱内的模拟实验，我站在一旁观察，看起来真是惊心动魄。

在20号的上午我们展开了一次总体的汇报演讲。每一个小组都细致的讲解着他们在活动中所遇到的困难，以及是如何解决的；还有的小组则是为我们讲述他们所学习到的成果以及感悟，我坐在会场深有体会与感悟。

在活动过程中，我一直用眼睛观察着，发现了江南造船里许多的奥秘。它让我们真实地体验到了工作人员的辛苦，它让我们看到了真正的航空母舰，它让我们在课余的时间中经历了一次丰富多彩的研学！

——初一（4）班 马薏涵

舱室组：

在江南造船厂研学活动中，上午，我们去了江南博物馆我学到了许多知识，有了许多收获，知道了很多关于船的历史，对此我对每艘船的结局都有不同的情感。我所选择的小组是船舱设计组。

我们来到了江南技校，老师为我们介绍了船舱的基本结构，电缆组成，老师讲课时耐心细致，仔细为我们介绍每个地方，我对于知识有了许多认识，我一直觉得电路很简单，但当我真正的去了解时，我才知道一个船舱里的电线有多么复杂。我们还体验了亲自做灯泡连线，老师的耐心检查，温柔嘱咐，都是我在连电线时的重要帮助。经过种种困难，在灯泡亮起时，我感到为自己骄傲。接着我们去了江南研究院，看到了智能房屋，体验了3d的建模，让我感觉走到了未来。

在项目发表会上我颇感震撼，不光我，同学们也学到了很多，大家的发表让我感到了不同以往的知识的加入。真是饱含知识与收获的一次研学旅行！

——初一（4）班 韩晟玥