根据区纪委、区委组织部《关于开好2017年度处以上党员领导干部民主生活会的通知》（黄委组[2018]3号）精神，区教育党工委关于“召开2017年度处以上党员领导干部民主生活会”通知的要求，格致初级中学党支部委员会召开会议，就“上一轮整改落实情况”及“召开民主生活会方案”进行了集体讨论，认真研究，细化分工，做好前期准备，力求高质量召开专题民主生活会。

对照2017年1月民主生活会查摆的问题，认真反思，就当时提出的三项整改项目逐一总结，关于“理想信念不够坚定。面对不断出现的新情况、新问题，有时会迷茫，有时会人云亦云。”及“严守政治纪律，解放思想做得还不够。面对新媒体、新领域、新问题、在执行和推进的过程中，会受到外界影响，会犹豫不决。”两方面问题，2017年学校党支部力求在“一首位，二坚持，三抓实，四注重”上下功夫、求实效。即：把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，抓常抓细抓长，学习教育注重党员领导干部带头，注重党支部活力，注重突出问题导向，注重围绕中心以学促做。通过“上下联动，点线建网”的方式，让班子成员带头研读讲党课，带头践行修党性，两方面基本整改，落实情况得到了党员及群众的认可。关于“攻坚去难敢于担当不够。”方面，尽管有所改善，但是步子不够大，还需进一步整改。

本次民主生活会的主题是：认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。为开好本次民主生活会，学校领导班子作了认真的思想准备和工作准备。会前，王珏书记带领班子成员深入学习党的十九大精神，在个人读原著学原文悟原理的自学基础上，认真参加区教育党工委、格致集团组织的专题培训学习研讨，两次联系了思想和工作实际进行了中心组学习交流，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好民主生活会打牢思想基础。通过多种形式广泛征求了意见建议，王珏书记主持召开高级教师联谊会，党政工联席会议征求意见，委托工会主席、校办主任通过个别访谈等方式，广泛、深入听取党员、干部和群众代表的意见，总计听取意见约48人次，在充分肯定班子建设的基础上征求到意见和建议1条，围绕征求到的意见，校级领导班子认真开展了谈心活动，班子成员共谈心和交换意见11次。在此基础上，围绕核心整改问题，以“真学实做修党性，忠诚干净勇担当”为重点，撰写了领导班子对照检查材料,现将领导班子对照检查情况汇报如下：

1．在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致”方面。学习还不够深入、不够系统。

原因剖析：班子成员由于事务性工作较多，深入持久、全面系统加强理论学习仍旧不够。

整改措施：加强理论学习，通过“两月一书”（加强学习读原著），“一月一谈”（加强交流中心组分享），“一周一主题”学（通过教工大会、组织生活、专题培训等进行主题性学习）做到真学、真信、真用，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

2．在“认真执行党中央决策部署和市委、区委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。” 和“对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。”方面。近年来，王珏书记在严明责任、严肃纪律、严格管理方面狠抓不放，后续亦将在完善学校制度，逐层抓落实方面进一步完善做法。

3．在“担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管工作中出现的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转。”方面，班子成员对分管部门的党员及教职员工的思想工作抓的不够严、不够深、不够实，没有做到“两手抓、两手硬”。

原因剖析：对于工作还停留在抓“看得见”的项目与指标，“人情”观念重于“规范、规则”意识。

整改措施：班子成员落实好三级谈心谈话制，带头做好“师德结对谈心”、“分管部门及党员谈心”、“结对骨干青年谈心”等联系点谈心谈话。要做到谈工作、谈思想，谈差距，要做到谈出问题，找到办法，有所改变。

5．在“纠正‘四风’不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成‘头雁效应’。”方面，有的干部存在层层传导压力,没有层层压实责任。

原因剖析：班子成员中存在依靠老经验老观念解决新问题的现象，还有年纪大事情多不善学的思想存在。

整改措施：加大督查督办的力度，推进决策公开、管理公开、服务公开、结果公开。建立“问责究责制”，抓实项目清单，整改反馈，效能评议环节，并将工作效能纳入述职述廉内容中，接受群众监督与评议，让学校教育、教学、管理工作常态化、规范化、高效化、精细化和科学化。

6．在“严格执行廉洁自律准则，自觉抵制‘围猎’腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和相关实施细则精神。”方面，班子成员严格自律，但同时这是党员干部在行政勤政过程中自重、自警，自省，自觉依法行政和廉洁从政的长期、经常性的要求，因此落实常态化建设具体措施是：领导干部“一日三走”，“每周一聊”，“三个必谈”（群众有反映时必谈、廉洁预警时必谈、个人愁急难必谈）开展谈心谈话活动，做到警钟长鸣，防患于未然，筑牢“廉洁墙”。