2017年11月30日，初二年级的两位班主任范丽华老师和李士蓉老师分别开设了以“尊重”和“责任”为主题的主题教育课，课程开展过程中，师生互动融洽，讨论充分，对于学生品格教育的养成起到了重要的推动作用，对于处于青春期的初二学生在人生观树立的关键时期起到了良好的引导作用。

范老师带领初二七班的学生围绕“尊重”的话题，在班级里展开了多种形式的小组讨论，课程循序渐进，从什么是尊重，身边有哪些不尊重的现象，如何避免不尊重的行为习惯，学会在校尊重、在家尊重，在社会尊重，以小见大，让学生能够在同伴互助、教师引导下，逐步意识到对他人尊重就是对自己尊重，爱己同时也要爱人，这才是为人之根本。

李老师在落实“责任”概念时，充分调动了学生的课堂参与度和积极性，从名人故事、心理小测验、情境演绎、互动讨论等环节让学生全方位的了解责任的重要性和必要性，利用名人实例和生活小事引入话题，深入浅出，从概念着手，教会学生虽不能有做“大责任”的机会，却可以把握身边小事，从我做起，真正的在校，在家，在社会上做个小小的有责任的公民。

两位老师的主题教育课从实际出发，针对这个年龄段的学生问题，解决学生的实际困惑，在课堂中“润物细无声”地落实品格教育，实现了德育教育目标。