对教职员工中困难者进行帮困“送温暖”，是学校构建和谐校园的一项具体工作，也是工会组织建设“职工之家”的一个重要环节。为帮困“送温暖”工作落到实处，做到常态化、制度化，特制订以下相关制度。

1. 帮困对象，主要指长病假、家庭情况特殊、经济困难、大病住院的在职在编教工。具体名单由学校确认。对出现较为特殊情况的教职工，则及时“送温暖”。

2. 建立以年级组长、工会小组长、党员先进分子为主体的学校凝聚力工程网络，困难教职工的情况，通过该网络及时反馈到工会组织。

3.   建立“六必访”的送温暖机制：做到有病必访，生育、人流必访，新教工进校必访，夫妻不和必访，有婚丧、乔迁等大事必访，生活有困难必访。

4. 建立困难教工档案，及时掌握困难教工家庭中的老人赡养、子女就业，身体状况等情况。对困难教工实行定人、定期进行家访、帮困。特别是元旦、春节、教师节等重大节日更要及时做好送温暖工作。

5.充分发挥学校“职工互助基金”的作用，加强资金管理，让更多的教工在有急有难时享受到援助。