一、组织领导

我校一贯重视语言文字的规范化工作，制定并实施了一系列措施贯彻实行《国家通用语言文字法》，学校由教学副校长分管语言文字工作，解决语言文字工作中的问题，创新工作机制，营造规范、和谐、文明、健康的语言文字校园环境。

二、工作机构

学校设有语言文字工作领导小组，形成语言文字工作网络。建立了语言文字工作规范化责任制度,创造了一系列富有成效的推进工作的好措施和好方法。各部门的负责人是本部门语言文字工作的第一责任人，要求对本部门的文书、材料均应使用规范汉字。

三、制度建设

1、普及普通话，使用规范汉字作为教育内容纳入培养目标、常规管理、教学训练。

2、学校把语言文字工作同教育教学、教育科研、校园文化建设等结合起来。

3、建立健全的工作小组，明确工作责任制。

四、教学活动

（1）课堂教学：课堂教学中师生必须使用规范的普通话。教师备课、批改作业用语用字要规范。

（2）课外活动：语言文字工作纳入校园文化活动。积极鼓励各班级举办汉字小英雄、辩论赛、演讲比赛、书法比赛等多项与规范语言文字有关的活动。语文备课组寒暑假均有硬笔书法训练要求。拓展型课程中开设书法课程，训练有计划有要求有内容。

（3）学校领导、教职员在教学、集体活动中使用规范的普通话。教师必须参加普通话水平测试并达到相应的等级要求，即语文教师达到二级甲等以上水平，其他教师达到二级乙等以上水平。

（4）学生正确熟练认读拼音，正确认识并书写所学的规范汉字，鼓励学生在平时交流中说标准的普通话。