7月3日，八位老师在教师论坛上分享了教育教学的实践和收获。

李薇老师介绍了兴趣小组模式下的班级特色管理，她的书香二代和可爱的多肉梦已成为了格初校园的一道美丽的风景线。张伊娜老师以生动的学生例子向我们展示了观察学生行为对于提高课堂效率的重要性和必要性。

点亮学习成绩的绿灯、创新意识的黄灯，学习能力的红灯，是周伊佳老师对于点亮学生智慧的理解。陆志燕老师的“乐学”思品课的介绍为我们还原了一个生动活泼、收获满满的课堂。引进“活水”，是梁颖老师的课堂的法宝，讲故事、写诗词、辩时事……以教材为依据，引进时代的活水，旨在激发了学生们的学习兴趣，加强学生们的能力培养。毛彬彬老师带了英语教研组的教学感悟“英语阅读教学中的突破——激活思维”。郁强老师通过介绍 “数学作业设计和反馈的‘可视化’工具研究”的课题研究，分享了适合有效的作业能让老师和学生在教与学中获得双赢。多样化的体育课程为学生们带来了多层体验、多种乐趣，凌青老师就此分享了体育组的经验和感悟，在课程的开展和实践的同时，老师们多探索、多实践、多发现、多总结，从而促进课程发展。

本次教师论坛主题鲜明，亮点迭起，老师们分享了成功的经验，又得到了收获和启示，关注学习活动，点亮学生智慧。论坛是平台，交流无止境，反思永远在路上。