《2018年国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。
        近五年，格致初级中学青年教师队伍不断扩大。面临新方位、新征程、新使命，青年教师队伍的思想政治素质提升对青年教师队伍建设具有重要意义。
       “晓明社”由教龄零到五年的青年教师组成，现今24位成员，占教师队伍的22%。晓明社成立于2016年。学校就未来五年发展，着力抓青年教师队伍建设。提高青年教师队伍的思想政治素质，是队伍建设的重中之重。学校领导班子担任了“晓明社”的导师团，帮助青年教师解惑，树立正确的教育观，提升业务水平，适应青年教师和学校发展的双重需要。

    1、加强领导班子的理论学习,以《习近平谈治国理政》第二卷、党章为核心学习资料，深度学习，结合工作实际，提出教师队伍建设的管理策略。加强对青年教师的课堂观察，分析青年教师群体现状，提出指导工作意见。
    2、有针对性地加强青年教师的理想信念教育。围绕“牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人”的教育信念，根据“晓明社”青年教师群体特点，党支部加强青年教师的理论学习，并结合教育教学工作实际，探索创新青年教师思想政治工作方式方法。
    3、推进青年教师立足岗位践行社会主义核心价值观。围绕“准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵”的目标，党支部提升青年教师读懂学生的教师基本功，促进青年教师了解学情、班情和校情，结合日常工作落实践行社会主义核心价值观。
    格致初中党支部通过三到五年，抓“师德建设”，抓“专业素养”，通过“结对谈心”机制、构建教师“再教育课程”体系和“一岗一坊”指导平台，组织青年教师围绕岗位实践，提升青年教师队伍的思想政治素质，提高青年教师职业道德规范水平弘扬教师正能量，打破了学科界限共同分享教育教学智慧，显著提升青年教师的综合素质、专业化水平和创新能力。