走进格初

朴实的课堂让学生无限思维——格致教育集团学术节公开教学展示

发布日期:2015-12-11   来源:   
 

 

128,格致初级中学数学教师金奕在首届格致教育集团学术节上展示教学,课题为《相似三角形的复习——一点四线》。

老师以一点四线引入,让同学们话(讨论)相似,通过讨论,画出相似三角形,最后把图形转化成熟知的相似三角形的基本图形。金老师从相似三角形基本图形入手,形象的把一系列的似三角形比喻为“A字型”“8字形”“蝴蝶型”“燕尾型等,并通过比较,归纳为一点四线的学习模式,收纳了相似三角形的复习要点。学生通过对一点四线的理解和应用,更能抓住解决相似三角形题目的解题关键,探究归纳相应的综合题解题策略,拓展知识面,提高了思维能力。

市区各学校和全区初三数学教师近百人观摩了教学,在区数学教研员李艳琴的主持下,交流分享了评课意见,鉴于本堂课汇集了经典练习,高容量、深内涵,许多老师已经开始琢磨根据自己学校学生的学情,开展教学;也有老师提出一点四线虽有模式,但金老师的学生能够充分理解和灵活应用,反映出在平时课堂中修炼。正如全国特级教师顾鸿达提出: 数学就是一门基础学科,其目的就是培养学生的思维,只有朴实的课堂才能给学生无限的思维空间。格初学生的数学学习高效源于教师对日常课堂的精心研究。

 

                        

 

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