2023年3月8日，上海市格致初级中学副校长金晶以“看见学生眼中的我们，找到幸福从教的秘密”为主题，为见习教师们进行专题讲座。

本次讲座金校长围绕学校的诊断项目展开，针对每位老师拿到的数据，讲解了诊断对于学校与教师的作用和意义。讲座从学校诊断的目的意义、诊断结果中包含的内容和如何正确对待诊断结果三个方面，向见习教师们全方位介绍学校的诊断项目。

金校长向见习教师们详细解读了诊断结果中包含的内容。通过年级、学科、作业、教师、班主任等多个维度的诊断内容，让老师们对于诊断报告有了更深一步的认识，通过真实的诊断数据与案例，让新手教师探寻自身的优势和特色，并在看到诊断后有正确的认知与思考，对自身教育教学有更清晰的认识。

金校长也指出在看到一份教师成长的“健康体检”报告后，要认识自己、发现自己的闪光点，同时明晰自身暂时的不足，规避教育教学中的风险和不自知的危机，做好自我调整、自我管理和自我改进。要用学生的眼光，看见教育教学过程中真实的的自己，学生才是教师专业成长最好的学校。

讲座尾声，黄依琳老师以“行稳致远，自胜成长”为主题，结合诊断小组成员及青年教师的双重身份，向见习老师们分享了教师专业发展视域中的学校诊断。通过自己、顾青及陈晓昀三位老师的诊断经历，向我们展示了诊断数据对教育教学工作的重构与帮助。

最后，金晶校长希望见习教师们正确面对自身的诊断报告，基于数据善于发现自身教育教学的闪光之处与不足之处，在反思中发展，在改变中成长。同时要努力站稳讲台，做学生们喜欢的老师，上学生们喜欢的课。

成熟的麦穗，总低垂着脑袋，浩瀚的大海，总敞开着胸怀。新起点，新征程相信格初的见习教师们必能厚积薄发，脚踏实地，心怀热爱，奔赴山海，凝聚成萤萤之光，汇聚成璀璨星河！在教育教学的道路上，乘风破浪，奋勇向前！