2020年9月29日，杨浦区英语教研员卢璐老师受邀来到格致初级中学，对格初的全体英语教师进行了有关如何进行教学目标设定、如何安排深挖阅读文本、如何更好地撰写教案等一系列有关阅读教学设计的指导培训。卢璐老师参与教材编写，并且在一线教师岗位持续教学，个人教学经验以及教学评估经验丰富。他在本次培训中，从教学目标设定、教学材料文本分析、教学难点和重点确定、阅读教学课时内容安排以及教案行文规范等多方面，基于一篇给定的阅读教学文本进行深度剖析，并且指出了一些现有的在教学设计过程中会出现的问题与误区。

在培训前，教师们根据所给材料都各自进行了教学设计，针对大家出现的问题和设计方面的不足，卢璐老师都一一指出，给出了一定的指导修改意见。其次运用了多种多样的教材内容实例，密切配合教学实际情况进行了设计点拨，解决了许多在原有教学过程中可能会步入的设计误区，理论结合实践，使得在场的所有老师都有参与感和获得感，都能够从本次培训中学习到与自己密切相关，甚至马上可以实际运用于教学的内容，找到了个人的进步空间和方向。

最后，卢璐老师还就阅读教学设计的理论与实践进行了一定的迁移，指出其背后蕴涵的教育原理和教学方法可以拓展运用到英语听说教学之中进行使用，引发在场所有教师的深度思考，也为从阅读教学设计为出发点的整体学科教学规划做下铺垫。