党建风采

学党史 明初心 重践行——上海市格致初级中学党总支主题党日活动

发布日期:2024-07-09   来源:黄舜华   

在中国共产党成立103周年和中华人民共和国成立75周年之际,75日上海市格致初级中学全体党员在上海市历史博物馆开展“学党史 明初心 重践行”主题党日活动。

此次活动进一步坚定党员教师的初心使命,赓续红色血脉,传承光荣传统,在“行走”“角色”“实践”的“基础党课+”中弘扬伟大建党精神。

 

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党员们观看 “光荣之城——上海市革命场馆联盟红色文物史料展”展览。该展以“伟大开端 崭新局面”“力量之源 波澜壮阔”“曲折发展 艰难探索”三个单元,通过丰富的历史文物和史料,展示了中国共产党在上海的“诞生、启航、出征”的光荣历史,引领大家重温那段波澜壮阔、充满荣光的革命岁月。

 

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通过学习,党员们对“光荣之城——上海市革命场馆联盟红色文物史料展”的背景和意义有了初步了解。随后,在讲解员的引导下,党员们逐一参观展区,每一件珍贵的文物、每一份详实的史料,都仿佛在诉说着那段波澜壮阔的革命历史。

 

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参观过程中,党员们不时驻足聆听现场志愿者们的讲解,驻足凝视着那些历史人物,他们的事迹如同璀璨星辰,照亮了中华民族前行的道路。

党员们学习了展览内的党史资料,进一步坚定了理想信念,增强了党性修养。

 

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党员的感悟

 

01郑璐

仔细辨认着俞秀松泛黄的照片背面的家信,看着陈望道家乡柴屋案上一碟糖、一个白米粽,再次阅读瞿秋白写给鲁迅先生的信……我们又一遍重温了那段波澜壮阔、充满荣光的革命岁月,更深刻地理解了伟大的建党精神的内涵意义。

 

02郁强

参观“光荣之城——上海市革命场馆联盟红色文物史料展”,我深感震撼与自豪。

漫步于展厅之间,一件件珍贵的文物、一幅幅生动的历史画面,仿佛穿越时空,让我近距离感受到了中国共产党在上海的诞生与奋斗历程。这些史料不仅记录了革命先辈的英勇事迹,更彰显了他们坚定的理想信念和不懈的奋斗精神。在庆祝中国共产党成立103周年的特殊时刻,展览如同一堂生动的党史课,提醒我们不忘初心、牢记使命,继续传承和发扬红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

此次观展,不仅是一次心灵的洗礼,更是激励我前行的不竭动力。

 

03王隽颐

陈望道先生那间简朴的柴屋,不仅仅是一个物理空间的重现,它更像是精神世界的灯塔,照亮了我内心最深处的角落。我感慨于那个时代知识分子在艰苦条件下仍能坚持理想、不懈追求的勇气与毅力。

作为一名党员教师,我深刻体会到这份责任的重大。站在这里,我仿佛与陈望道先生跨越时空对话,他的坚持与奉献让我更加坚定了自己的教育信念。我意识到,教育不仅仅是传授知识,更是点燃学生心中的火种,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

我要将这份感悟融入到日常教学中,用生动的历史故事和鲜活的人物形象,激发学生的爱国情怀和奋斗精神,让红色基因在新时代绽放出更加璀璨的光芒。

 

04尤文婷

上海市历史博物馆不仅是历史的见证者,更是红色血脉的守护者。一幅幅的油画,诉说着那个年代共产党人们浴血奋战的故事:一件件珍贵的文物,连接着城市过去和现在,作为参观者的我们会感慨来时路的不容易,也不断启迪着后人“从哪儿来、到哪儿去”,从初心获得开辟未来的力量。

 

05钱文静

参观完,我幸运我能生活在这座城市,我深感这座城市的历史是一部波澜壮阔的奋斗史。它不仅记录了上海人民的勤劳与智慧,更展现了中华民族在艰难险阻面前不屈不挠的精神。

作为新时代的一员,我们应当铭记历史,珍惜当下,以更加坚定的信念和饱满的热情,为上海的未来发展贡献自己的力量。

 

06袁佳琦

参观上海历史博物馆,我深受触动,仿佛穿越时空,与这座城市的过去进行了一次深刻的对话。作为一名党员教师,我更加深刻地理解到历史教育的重要性,以及我们肩负的传承文化、启迪思想的责任。

在参观过程中,我特别关注了教育相关的展品和历史资料。我们要继承和发扬先辈们的教育理念,不断创新教学方法,培养学生的历史意识和文化自信,为国家的未来培养更多有用之才。

 

07李强

通过今天的参观,我不仅学习了历史的知识,更从中汲取到了前行的力量,感受到今天幸福生活的来之不易。

在红色文化展区,我看到了中国共产党从诞生起在这片热土艰苦奋斗的历程,也了解了革命先烈的英勇事迹和崇高精神,更感受到了红色文化的独特魅力和强大力量。

在今后的工作中,我将发扬革命先烈的遗志,为党育人、为国育才,培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

 

7月的党日活动,党员们重温党史,坚定理想信念,激发教育工作者传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感。

党总支通过“基础课程+”中的行走课堂,带领党员走出学校,在行走中体验感悟,增强党组织的凝聚力和战斗力,为推动学校教育事业的发展作出新的更大贡献。

党员队伍是教师队伍的先锋队,他们把党员学习成果融入在教育工作中,将红色基因融入教育教学中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养新时代的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。

 

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